COMPRENSIÓN LECTORA CON LAS TIC

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 COMPRESIÓN     LECTORA

Os presentamos un trabajo de comprensión lectora que hemos realizado en la biblioteca del colegio ayudados  con las TIC. En principio hemos leído  el libro  "EL SUPERZORRO" y luego hemos realizado  un forms para responder a las actividades  de comprensión lectora. 










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NUESTRO PARTICULAR LIBRO VIAJERO INFANTIL

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LIBRO VIAJERO El libro viajero es un libro que viaja de casa en casa para realizar las actividades que se proponen. En él cada niño/a con su familia debe elaborar su página y después lo deberá llevar al cole para enseñárselo y contárselo al resto de la clase. En este libro viajero se ha trabajado su nombre y en la parte del final del libro las tutoras hemos hecho otra parte dedicada a “UN DÍA EN CLASE”. Cuando ya haya pasado por todas las familias el libro se quedará en la biblioteca de aula y los acompañará durante todo el ciclo de educación infantil.
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“PRE-, WHILE- AND POST-READING”:

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“PRE-, WHILE- AND POST-READING”: Esta actividad se lleva a cabo en el área de inglés en 5º y 6º de primaria en, al menos, una sesión semanal. Se extrae un texto, ya sea del libro o de internet, y se hacen preguntas orales sobre él. Unas veces lo lee la profesora en alto, otras veces es el propio alumnado el que lo lee, centrando la atención en la pronunciación. Cuando se ha trabajado el texto, se lleva a cabo alguna actividad de: completar espacios, contestar preguntas, extraer información general y/ o específica…en grupos o individualmente.
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