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  Esta actividad se ha realiz ado para celebrar el Día del Libro de 2024. Cada alumno , en las sesiones de competencia digital , han realizado la recomendación de un libro que les guste.  Primero se han realizado las fotos de cada alumno/a con los dispositivos móviles del centro. Después, a t ravés de la aplicación Canva han creado un archivo nuevo, eligiendo el modelo de Post de Instagram, y han subido la foto realizada. Esa foto la han editado, eliminado el fondo y añadiendo la fotografía de la portada del libro elegido. Luego han añadido un breve texto con la recomendación de dicho libro y han decorado su publicación cambiando el fondo, añadiendo imágenes, etc.  Por último, lo han compartido con el docente para su revisión.  

Durante el segundo trimestre, nuestros alumnos de 5º y 6º de Primaria han trabajado varias obras del escritor castellanoleonés Miguel Delibes. Cada clase ha elegido un libro del escritor y lo ha leído a través de la plataforma Leocyl, durante las sesiones del área de lengua. La lectura del libro se ha hecho en voz alta por parte de cada uno de los tutores para poder ir explicando al alumnado aquellas palabras y elementos del texto que no comprendían.  Los libros leídos en cada uno de los cursos han sido los siguientes: 5º A: Las ratas 5º B: El príncipe destronado 6º A: La bruja Leopoldina y otras historias 6º B: El camino Como proyecto final de esta actividad había que realizar un álbum fotonovelado de cada uno de los capítulos. Para la realización de este álbum, dividimos la clase en grupos de 4 personas y cada grupo debía crear su propio álbum. Os dejamos algunos vídeos de los trabajos finales.

Nuestros alumnos de 4º, 5º y 6º de primaria desde el comienzo de curso están leyendo diferentes libros que nos ofrece la plataforma Fiction Express. Se trata de una aplicación de la Junta de Castilla y León en la cual los alumnos están registrados con su correo de educa . Esta actividad se realiza continuamente durante todo el curso. A través de la plataforma, los alumnos leen libros que se van completando semana a semana. La genialidad de la actividad radica en que los alumnos pueden elegir cómo continuará el libro según sus gustos, ya que, tras leer un capítulo, pueden votar junto al resto de personas que leen ese libro cómo desean que continúe.   Además de esto, la aplicación cuenta con actividades y test que los alumnos realizan para comprobar que han ido entendiendo las diferentes lecturas.