BIBLIOFUTUROCEIPCASTILLAYLEON

  Esta actividad se ha realiz ado para celebrar el Día del Libro de 2024. Cada alumno , en las sesiones de competencia digital , han realizado la recomendación de un libro que les guste.  Primero se han realizado las fotos de cada alumno/a con los dispositivos móviles del centro. Después, a t ravés de la aplicación Canva han creado un archivo nuevo, eligiendo el modelo de Post de Instagram, y han subido la foto realizada. Esa foto la han editado, eliminado el fondo y añadiendo la fotografía de la portada del libro elegido. Luego han añadido un breve texto con la recomendación de dicho libro y han decorado su publicación cambiando el fondo, añadiendo imágenes, etc.  Por último, lo han compartido con el docente para su revisión.  

Durante el segundo trimestre, nuestros alumnos de 5º y 6º de Primaria han trabajado varias obras del escritor castellanoleonés Miguel Delibes. Cada clase ha elegido un libro del escritor y lo ha leído a través de la plataforma Leocyl, durante las sesiones del área de lengua. La lectura del libro se ha hecho en voz alta por parte de cada uno de los tutores para poder ir explicando al alumnado aquellas palabras y elementos del texto que no comprendían.  Los libros leídos en cada uno de los cursos han sido los siguientes: 5º A: Las ratas 5º B: El príncipe destronado 6º A: La bruja Leopoldina y otras historias 6º B: El camino Como proyecto final de esta actividad había que realizar un álbum fotonovelado de cada uno de los capítulos. Para la realización de este álbum, dividimos la clase en grupos de 4 personas y cada grupo debía crear su propio álbum. Os dejamos algunos vídeos de los trabajos finales.

Esta actividad se lleva a cabo con el alumnado de 5º de Primaria durante todo el curso escolar. La actividad consiste en leer en el aula el libro de "La lección de August" de R.J. Palacio durante las clases de Lengua. La lectura la realiza todo el alumnado y en voz alta, así podemos trabajar la entonación, la expresión, la vocalización... Mientras se lee, se explican conceptos que el alumnado no entiende y se hace una lectura comentada. También se trabaja la comprensión del libro realizando diferentes pruebas de comprensión elaboradas con la herramienta Kahoot . KAHOOT 1: PARTE 1 (Cap. 1-5) KAHOOT 2: PARTE 1 (Cap. 6-12) KAHOOT 3: PARTE 1 (Cap. 13-30) KAHOOT 4: PARTE 2 KAHOOT 5: PARTE 3   KAHOOT 6: PARTE 4   KAHOOT 7: PARTE 5 KAHOOT 8: PARTE 6 Y 7 KAHOOT 9: PARTE 8

  Hoy os queremos mostrar los álbumes fotonovelados que nuestros chicos y chicas de 6º de Primaria han realizado durante este curso a partir de la lectura del libro "El niño con el pijama de rayas". En clase hemos estado leyendo en voz alta cada uno de los capítulos del libro y luego tenían que realizar un dibujo de cada capítulo y escribir un pequeño texto que narrase algo de ese capítulo. Como podéis ver han hecho un excelente trabajo y os dejamos uno de ellos para que lo podáis ver completo. Igual a nuestro alumno Gabriel le llama el autor como ilustrador del libro.

  GAMIFICACIÓN      EN     5 º    DE       PRIMARIA   NUESTROS BOOKTUBERS Una de las actividades más divertidas y novedosas que están realizando los alumnos y alumnas de 5º de Primaria es la de convertirse en "Booktubers". Como ya sabéis, en este nivel de Primaria este curso están trabajando un proyecto de gamificación titulado "TROTAMUNDOS", cuyo principal objetivo es el fomento de la lectura. El proyecto consiste en que nuestros mochileros y mochileras 🎒 vayan viajando por diferentes lugares del mundo para conocer cómo es la vida allí, sus costumbres, su historia, su cultura... pero todo ello siempre vinculado a una lectura temática. Las lecturas pueden ser: capítulos de libros, libros completos, leyendas, canciones... Para viajar por el mundo, nuestros mochileros llevan una maleta que van a ir rellenando con los libros que ellos leen en su tiempo de ocio, tanto en el colegio como en casa. Estos lib...

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